初中语文高效课堂初探

什么样的课堂才算是高效课堂呢？我认为高效课堂应具备以下条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定教学目标。二是教参与的过程。这种主动参与主要体聊在教师能否采取灵活机动的教学策略，调动学生学习的积极性；能否引导学生积极思维；能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时眼进、监测、反馈，以多种方式巩固学生的学习成果。四是学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂。