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默会知识理论与大学体育教学
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摘要
任何事物和活动中都会遇到只可意会、不能言传的事情,需要个人去亲自体会,才能知道。在大学体育教学中,普遍存在着默会知识理论,需要学生进行体验和感受。本文先是对默会知识理论与大学体育教学进行了概述,又分析说明了对大学体育教学活动开展进行的思考。
作者
林相华
机构地区
潍坊科技学院汽车学院
出处
《文体用品与科技》
2013年第18期106-106,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
默会知识理论
大学体育教学
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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文体用品与科技
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