运用多媒体优势,构建高效数学课堂被引量：1

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摘要多媒体由于具有图、文、声、像并茂这样的特点，它能提供理想的教学环境，并将改变教学模式、教学内容、教学手段和教学方法，要在45分钟的课堂教学中提高教学的效益，进行高密度、高容量的教学。多媒体的应用势在必行。在数学教学中，运用多媒体，使文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息，形象生动地呈现给学生，

作者林莉君

机构地区福建省永春县蓬壶中学

出处《教育艺术》 2013年第9期69-69,共1页

关键词媒体优势数学课堂教学环境多媒体教学模式教学内容教学方法教学手段

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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