摘要
文章针对高职学院数控机床操作实训课程教学现状,探讨以培养学生职业能力为目标,以课程标准拟定、教学内容选取、课程考核方案设计、教学组织实施、教学计划安排、教材建设六个方面为切入点,开展项目引领任务驱动教学,以期提高教学质量,实现学生"零距离"上岗,对接企业岗位要求。
出处
《机械职业教育》
2013年第10期23-24,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
湖南机电职业技术学院立项课题"突出职业能力培养的<数控机床操作实训>课程教学改革研究与实践"(编号:KY12B41)研究成果