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职业生涯规划课程建设的思考
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摘要
文章通过对中职生学习心理的调查分析,探讨职业生涯规划课程教学对预防和克服学生学习心理问题具有重要作用,提出职业生涯规划课程课堂教学和课余实践相结合,培养中职生良好的学习心理素质。
作者
窦莉
机构地区
无锡立信中等专业学校
出处
《机械职业教育》
2013年第10期50-51,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
课题"<职业生涯规划与就业创业>课程教学资源库开发与研究"(编号:X1301)研究成果之一
关键词
中职生
学习心理
职业生涯规划
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
2013年 第10期
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