摘要
本文基于对无锡商业职业技术学院商务外语学院2010级两个商务英语专业教学班进行的语用能力调查,以及对实验班(商英104)和对照班(商英103)的前测成绩和后测成绩的比较分析,探索培养高职院校商务英语专业学生语用能力的方法和途径。
This paper, after an investigation of 90 Business English majors' pragmatic competence, compares and analyzes the pre-test and post-test scores the students got, and explores ways to improving their pragmatic competence in higher vocational colleges.
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2013年第5期67-70,共4页
Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce
基金
无锡商业职业技术学院教科研课题(SYKJ10B04)
关键词
商务英语
语用能力
启示
Business English
pragmatic competence
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