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高等数学教学之“以点带面”法

"Point to an Area" Method in Higher Mathematics Teaching
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摘要 高等数学作为高等理工科院校一门重要的基础课,是让学生在理解和掌握高等数学的主要内容、主要思想、主要方法和初步应用的基础上,强化和训练学生用理性的、简洁的、严密的思维方式,提高解决问题的能力,从而提升学生的素质能力。湖北工业大学通过几年的实践摸索,形成了对高等数学"以点带面"的教学模式,在2012年、2013年全国数学竞赛湖北赛区中成绩显著,并有学生进军全国比赛取得一等奖的最高荣誉,在同类院校实属不易。 As an important basic course of higher science and engineering colleges,higher mathematics is to enable students to understand and master the basic content, the basic idea, the basic approach and preliminary applications of higher fies based on the training of sin dents with a rational, simple, rigorous way of thinking to improve their problem solving skills so as to enhance their quality and ability. Through years of practice and exploration, Hubei University of Technology has made signiiieant achievements in both the formation of higher mathemat ics teaching mode "point to an area" and in 2012,2013 National Mathematics Olympiad, Hubei Division with students entering the national com petition and winning the first prize, the highest honor in the same institutions which is not easy.
机构地区 湖北工业大学
出处 《教育与教学研究》 2013年第10期88-90,135,共4页 Education and Teaching Research
基金 湖北工业大学2010年校教研课题(20100015)
关键词 高等数学 以点带面 分层教学 创新能力 分类培养 higher mathematics point to an area hierarchical teaching innovative ability clacsificalion training
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