摘要
目前PBL教学法已经在我国各大医学院校临床教学课程中开始应用,本文提出了PBL教学法的具体应用方法,PBL在临床课程中实施的必要性,PBL教学法在临床课程中实际应用情况以及具体的设计要求。通过PBL教学,提高了学生学习的积极性、自学能力、自我分析探索解决问题的能力等,但由于该方法目前还不成熟,所以该教学方法有待于进一步完善。
The PBL teaching method has been used in clinical teaching courses of many medical colleges and universities. This article puts forward the application and the necessity of PBL teaching method in the clinical courses. PBL teaching method can improve students' learning enthusiasm, self-study ability, self analysis ability to solve the problem. But this method is not ma- ture, so the teaching method needs to be further improved.
出处
《科教文汇》
2013年第30期97-98,共2页
Journal of Science and Education
基金
安徽中医学院校级教学研究项目
编号zd201205
2011年安徽省级护理特色专业
2012年安徽省级护理专业综合改革试点
关键词
PBL教学法
临床教学
案例
PBL teaching method
clinical teaching
case