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将读写结合进行到底
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摘要
叶圣陶先生说过:“阅读是吸收,写作是倾吐。”作为语文教师,我们得时时处处留心,找准切入点,将阅读和写作有机结合,不断提高学生的阅读和写作能力,促进学生语文素养的整体提高。一、日积月累,快乐仿写模仿是创作的前提。因此,我常常鼓励孩子在读书时,遇到心仪的句子就背诵积累。并且仿写,运用到自己的习作中。
作者
毋趁心
机构地区
河南省焦作市马村区实验学校
出处
《魅力中国》
2013年第20期137-137,共1页
关键词
读写结合
写作能力
语文教师
语文素养
阅读
叶圣陶
学生
仿写
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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