期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂教学活动与口语训练例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应该培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”那么怎样才能提高学生的口语交际能力呢?从工具性和人文性相统一这一语文特性来看,我们完全应当把它放在课堂教学活动中去提升、去感悟、去升华。一。
作者
胡昌明
机构地区
福建省南平市第三中学
出处
《魅力中国》
2013年第20期145-145,共1页
关键词
课堂教学活动
口语训练
口语交际能力
现代公民
人际交流
文明和谐
学生
相统一
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨爱国.
优化阅读教学应把握的几个关键[J]
.甘肃教育,2016(3):55-55.
2
罗月.
浅议如何利用语文特性使高中语文教学更具滋味[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(20):176-176.
3
杨再隋.
把握语文特性 深化教学改革——学习《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)体会之三[J]
.宁夏教育,2001(Z1):32-37.
4
陆婵娟.
关于语文活动课在中专语文教学中的几点思考[J]
.广西政法管理干部学院学报,2011,26(5):118-120.
5
任锦勇.
语文,真美——语文特性之拙见[J]
.雅安职业技术学院学报,2012(2):65-66.
6
董莹莹.
走入对联世界,触摸文化精髓[J]
.阅读与鉴赏(教研),2008(7):57-57.
7
洪宝玲.
突出专业特点,提高语文职业能力[J]
.职业,2016,0(26):130-131.
被引量:1
8
金建兴.
解读多元解读[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(6):14-14.
9
林贵英.
探究语文特性 把握文本主旨[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2010(6):30-31.
被引量:1
10
张文丽.
高中语文中如何应用“开放式”教学[J]
.东西南北(教育),2011(6):162-162.
魅力中国
2013年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部