期刊文献+

新课标下初中数学教育中数学化思想应用研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 摘要:培养学生的数字化思想是新课标理念下数学教学方式的本质目标,本文集中论述了数字化思想内涵及其重要性,并就数字化思想与初中数学教育相结合的可行性进行了相关分析,最后提出以发展学生的数字化应用意识,采取多元化教学策略为重点提升学生的数学化能力。
作者 宋远勤
出处 《魅力中国》 2013年第20期159-159,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

共引文献43

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部