摘要
党的十八大报告从三个基本层次对社会主义核心价值观的主要内容进行了阐述,这既是党中央对社会主义核心价值体系的创新,也是对社会主义核心价值体系建设的重大战略部署。积极培育和践行社会主义核心价值观关系到高职院校和谐校园的建设和学生的成长成才。充分利用各种媒介和校园文化活动的载体作用,将第一课堂和第二课堂结合起来对学生进行社会主义核心价值观教育尤其显得重要。
出处
《云南社会主义学院学报》
2013年第3期242-243,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism