课堂中学生个体性研究

课堂上的学生是独特的个体，然而当下的课堂教学中仍然存在忽视学生个体性的现象，把学生仅仅视为接受知识的群体。学生的个体性主要表现为人格与能力的差异，课堂上教师应当充分关注学生的人格特征，因材施教，并发掘学生不同领域、不同类别的能力，实现学生个性的发展，提升创造与问题解决的能力。