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在学前教育手工教学中提高学生创新能力
被引量:
11
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摘要
学前教育手工制作课程因具有实用性和创新性而成为学前教育专业的重要课程。笔者对学前教育专业学生的手工课程进行探讨,认为幼儿师范手工课堂要在教学内容、教学方法等方面培养学生的创新能力。
作者
黄清华
机构地区
东华理工大学行知分院
出处
《美术教育研究》
2013年第20期87-88,共2页
Art Education Research
关键词
学前教育
手工制作
创新
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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2013年 第20期
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