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学前儿童美术教育是启蒙教育——关于课外儿童绘画指导的实践与研究

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摘要 学前儿童美术教育是一种启蒙式的教育,不仅要引导儿童入门,使儿童对美术活动保持长久的兴趣,直至对生活的方方面面具有一定的迁移能力,还要有专业知识、技术的教学,使儿童掌握表达和表现的能力,完善和发展自身的认知,达到个人与社会的和谐。
作者 刘宏伟
出处 《美术教育研究》 2013年第20期165-165,共1页 Art Education Research
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参考文献4

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