引导幼儿创造性绘画的几点体会

下载PDF

导出

摘要我国教育家陈鹤琴先生曾说：“凡属人种都有图画之贡献，凡属幼儿都有绘画之兴趣。绘画是口语的先导，表达美感之良器。”并提出绘画“可以表达幼儿的美感，可以发展儿童的思想，可以增进儿童的知识，可以练习儿童的手力和目力。”幼儿园是幼儿成长的摇篮，更应充分利用幼儿喜欢绘画这一特点，有目的有计划地引导幼儿，开展创造性绘画活动。但教师应如何引导幼儿进行创造性绘画活动呢？有以下几方面体会：

作者李静

机构地区河南周口金童幼儿园

出处《美与时代（城市）》 2013年第10期64-64,共1页

关键词幼儿成长绘画活动创造性引导陈鹤琴教育家儿童幼儿园

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1施厦英.浅谈如何恰当运用范例激发幼儿创造性绘画[J].学周刊（上旬）,2012(12):200-200.
2陈玲.幼儿创造性绘画教育活动的实践与思考[J].考试周刊,2007(10).
3王琴.优化绘画教学提高绘画水平[J].小学科学,2011(5):96-96. 被引量：1
4彭黎琼.浅谈如何引导幼儿创造性绘画[J].和田师范专科学校学报,2014,22(6):83-85.
5龚施青.幼儿园美术活动教学策略浅谈[J].小学科学,2015(4):174-174. 被引量：1
6李建国.初中物理教学管窥一二[J].学周刊（下旬）,2013(5):130-130.
7李惠艳.鲜红的词汇[J].铁军,2016(7):31-31.
8李嫒.浅谈如何在添画活动中培养幼儿的口语表达能力[J].学周刊（上旬）,2016(1):190-190. 被引量：3
9王小娟.画，数学的美丽使者[J].小学教学研究（理论版）,2010(8):98-99.
10吕恒富.激发儿童绘画的创造性[J].新课程教学案例,2008(4):42-43.

美与时代（城市）

2013年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

引导幼儿创造性绘画的几点体会

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史