在高中美术鉴赏教学中合理利用多媒体的思考

随着信息科技的推广与普及，多媒体设备在高中教学中的应用也日益频繁，逐步成为了促进教学手段改革、提升教学质量、实现教学目标的重要途径。多媒体设备与高中教学的有机结合，展现出了许多优势，但是如果不能合理利用这种高科技设备。就会给教学活动造成干扰。将多媒体设施引入到美术鉴赏教学之中，需要避免信息量突然增多、教学特色消失等现象发生。因此，有必要探索科学利用多媒体、提高美术鉴赏教学实效的措施。