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充分利用多媒体,提高学生的背诵效率
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摘要
一直以来。小学语文教师关注的焦点都是阅读教学、作文教学、识字写字教学。新课程改革启动后,人们的目光又开始聚焦于口语交际教学、综合性学习、六模块教学等热点话题。很少有人对背诵教学进行关注。本文从激发学生的背诵兴趣、增强学生复述课文的能力、提高学生的表演能力、提高学生的记忆能力四个方面,阐述了提高学生背诵效率的方法。
作者
高玉婷
高玉凤
机构地区
东海县李埝中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第10期71-71,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
背诵教学
复述
表演能力
因材施教
背诵效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学电教(下)
2013年 第10期
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