学士学位授予工作中的问题与对策

学士学位是我国三级学位中的基础学位,是大学本科阶段衡量学生学术水平的标志。加强学士学位管理,既有利于提高学生学习的兴趣,激发学生努力学习的内在动力,又有助于调动教师教学积极性,促进人才培养质量的提高。因此,重视和加强学士学位授予工作是关乎高校教学和人才培养质量的关键所在。