摘要
商务日语是一门新兴的跨学科专业。商务沟通的实质是跨文化交际,因此,商务日语中文化教学就显得尤为重要。而现行商务日语文化教学在理论和实践上都有很多不如意的地方,这既有《大纲》、教材等客观情况,也有教师主观方面的原因。对此必须采取必要的措施,如调整《大纲》内容,编写科学、规范的教材,提升教师素质,这样才能保证商务日语文化教学的顺利进行。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第5期103-106,共4页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)