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摘要
通过学习《班主任》刊登的《优秀班集体建设经验谈》一文中提出的"要想让制度发挥最大效力,最重要的是人人平等"理念,我在组建班委会时采用民主和推荐的方式,每个干部各司其职,以身作则,对自己负责的工作逐日记载,及时与老师沟通交流。班级管理工作有效、顺畅多了。
出处
《班主任》
2013年第10期26-26,36,共1页
关键词
互动平台
班级管理工作
班集体建设
《班主任》
人人平等
以身作则
沟通交流
班委会
分类号
G523.1 [文化科学—教育技术学]
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