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“你根本就没听我背!”
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摘要
作为老师,我遇到过种种遗憾,有时讲完一节课,才意识到课的设计存在问题;讲完一道题,才发现平时的点拨不到位。有的遗憾可以及时弥补,但有的遗憾也许只能用我一生的努力去弥补。去年秋天,我中途接了一个文科班。一天,我请一个作业写得工整又好看的男孩到办公室背课文,我还没来得及夸奖他,他就熟练地背了起来。我边听边动手把脚上湿透的鞋脱下来,因为我是刚刚冒雨赶到学校的。
作者
徐雪华
机构地区
安徽省合肥市第九中学
出处
《班主任》
2013年第10期54-55,共2页
关键词
文科班
办公室
老师
点拨
课文
动手
学校
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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