评价推理能力:选择性反应评价的重要取向——以2013年浙江、福建、广东三地高考文综卷政治选择题为例

选择性反应评价是政治高考的基本评价方式，其评价取向对政治课教学有着深刻的指导意义。本文以2013年浙江、福建、广东三地高考文综卷政治选择题为例，剖析高考政治选择性反应评价的重要取向一评价推理能力，对高考选择性反应评价中常见的推理形式——比较与归类、归纳与演绎、分析与综合、评价与判断等进行深入例析，借此引导日常教学与评价以知识为基、以能力为重、以学生为本，促进学生推理能力的提高。