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普朗克量子假说的提出和徘徊

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摘要 回顾了普朗克量子假说的提出过程,从方法论和科学史思想的角度分析了普朗克取得理论成功的两个重要因素,从哲学信念的影响和对经典物理的崇拜两个方面分析了普朗克量子论的徘徊原因.
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2013年第10期45-48,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 河南省教师教育课程改革研究项目资助课题“中小学研究性学习主题开发与实施策略”的阶段性研究成果(文件批准号:教师[2012]-1111)
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参考文献10

二级参考文献19

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共引文献4

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