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微积分在高中物理教学中应用的研究 被引量:1

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摘要 高中数学中新增的“微积分”知识,为解决高中物理问题提供了新的数学手段和方法.笔者将微积分的思想与方法渗透于高中物理教学;将高考和自主招生考试内容相互结合、统筹兼顾,实现高中物理和大学普通物理教学之间的衔接.
作者 王颍水
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2013年第10期51-53,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 河南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《微积分在高中物理教学中应用的研究》成果之一.课题编号:[2013]-JKGHD-0478
  • 相关文献

参考文献2

  • 1伍棠棣 李伯黍 吴福元.心理学[M].北京:人民教育出版社,1982.89-92.
  • 2潘菽.教育心理学.北京:北京出版社,1984:2001:310-314.

共引文献17

引证文献1

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