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形势与政策课教育教学的动态性探索与实践
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摘要
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。形势与政策课教育教学的改革实践之一在于如何结合本课程时效性特点,坚持"贴近时事热点,贴近教学要点,贴近学生特点"的原则来把握形势与政策课教育教学的动态性,提高课程的实效性。
作者
姜秉权
韩秀艳
机构地区
大连理工大学马克思主义学院
出处
《知识经济》
2013年第20期131-131,134,共2页
Knowledge Economy
关键词
形势与政策
动态性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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