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初探陶行知教育价值观的内涵

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摘要陶行知是我国现代教育史上著名的教育家,深受东西方教育理念熏陶,毕生从事教育实践和教育理论的研究,先后提出了"乡村教育"、"平民教育"等教育主张,形成了"教学做合一"的教学模式,其教育价值观内涵深刻而丰富,具有明显的价值指向和时代特色,对当代中国教育的改革和发展具有借鉴价值。

作者梁瑞

机构地区河南科技学院

出处《知识经济》 2013年第20期154-154,共1页 Knowledge Economy

关键词陶行知教育价值观基本内涵

分类号 G40-092 [文化科学—教育学原理]

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参考文献1

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知识经济

2013年第20期

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