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为“这样那样”的语文辩护——与周松传老师商榷

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摘要《语文教学通讯（B刊）》2013年第3期刊登了周松传老师的文童《有多少语文？》，笔者十分欣赏周老师的批判精神，但对文章的主要观点不敢苟同。

作者汪洋

机构地区广东广州市第四十七中学汇景实验学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2013年第10期14-15,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文教学老师辩护批判精神文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2013年第10期

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