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经受专项研究的陶冶——谈语文教师综合素养的自我训练(008)
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摘要
优秀语文教师的成长,一定要经过专项研究的陶冶。语文教学中的专项研究,又叫“微型话题研究”“专门话题的研究”。它是与语文学科教学直接关联的、视点小内容深、例证丰富而又不离学术的、以提高教师的研究、提炼能力为重要目的的专门话题研究。
作者
余映潮
机构地区
湖北荆州市教科院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2013年第10期24-24,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教师
自我训练
综合素养
陶冶
语文教学
学科教学
话题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2013年 第10期
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