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浅析程序设计能力的培养
被引量:
2
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摘要
程序设计课程的传统教学模式有很多弊端。针对课程的培养目标,提出以任务驱动作为新的教学方式,从而激发学生的学习兴趣,并对课程的实验内容和考核方式也提出了相应的改进措施,以培养学生的编程能力。
作者
王荣
机构地区
渭南师范学院数学与信息科学学院
出处
《福建电脑》
2013年第8期197-198,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
程序设计能力
任务驱动
实验
考试
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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2013年 第8期
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