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寻理而动,各尽其妙——《父母与孩子之间的爱》教学设计升格
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摘要
曾陪同本市的一位青年教师参加赛课,他抽到的课是《父母与孩子之间的爱》。在与他一起备课交流的过程中,很有心得,一吐为快。
作者
刘晓宁
机构地区
辽宁省大连育明高中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2013年第10期26-27,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《父母与孩子之间的爱》
教学设计
升格
青年教师
备课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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《父母与孩子之间的爱》拓展阅读[J]
.中华活页文选(高一年级版),2010(6):78-88.
2
庹琳子.
书中的父爱[J]
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3
欧阳玉莲.
《父母与孩子之间的爱》说课稿[J]
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4
汪小明.
看似寻常意最切,成如容易却艰辛——《父母与孩子之间的爱》教学设计[J]
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5
刘明娟.
《父母与孩子之间的爱》教学设计[J]
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6
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为什么需要这样的母爱和父爱?——从西方文化背景理解《父母与孩子之间的爱》的主题[J]
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依文定教,创生态语文 以美为魂,立品质课堂——《父母与孩子之间的爱》教学反思[J]
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审视人间最真最浓的情[J]
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杨妙新.
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10
郑桂华.
《父母与孩子之间的爱》课堂实录[J]
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语文教学通讯(高中)(A)
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