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运用概念分析促进论述层次的升格
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摘要
在议论文写作中,要促进论述层次的升格,常常采用对比、递进、联系现实等方式,但这往往形成套路,缺乏新意。而采用概念分析法,却能另辟蹊径,使思维的层次得到有效提升。
作者
孙国强
机构地区
江苏省扬州中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2013年第10期52-53,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
概念分析法
升格
议论文写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
2013年 第10期
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