期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2013年度中国中学语文教学论文(教学设计、下水作文)大赛第二阶段开赛,欢迎参赛

下载PDF

导出

摘要本年度的大赛，有以下特点：一、规格高。意义大，影响深远该项大赛由中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》联合举办，是对新课程改革的阶段性总结，对反思新课程、践行新课程、推进新课程意义重大。

机构地区中国高等教育学会语文教育专业委员会《语文教学通讯》编辑部

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2013年第10期F0003-F0003,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词中学语文教学教学方法语文教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙芳.中考英语复习的探讨[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(8):6-7.
2北京：中考试卷的结构和考查的重点有变化[J].英语考试研究,2009(3):40-40.
3王哈莉.浅谈高中数学课堂教学的问题与建议[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(4):27-27.
4华伟.译林新版《英语》Project板块教学的困惑和对策[J].小学教学设计（英语）,2016,0(1):12-13.
5谢展云.关于作文四环评改的研究报告[J].中国校外教育（中旬）,2010(1):112-112.
6王沁.《与新课程相适应的小学语文作业设计研究》课题阶段性总结[J].课外语文（下）,2014(2):78-78.
7谢尔.走进新课程——南宁市天桃实验学校课改阶段性总结暨研讨会纪实[J].广西教育,2002,0(19):22-23.
8刘豫红.辛勤耕耘喜结硕果——《小学生创新性学习实验研究》阶段性总结[J].教师,2012(25):37-39.
9黄琼.有效的探索与思考——上海市园本教研项目研究阶段性总结[J].幼儿教育（教育教学）,2010(5):15-17.
10钟陈辉.做实新农村建设“八字”文章[J].领导科学,2007(14):12-13.

语文教学通讯（高中）（A）

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部