学生错别字成因分析与对策思考

错别字是错字和别字的总称.错字指写字时因笔画或构件错误,写成了本无其字的字,而别字则是写字时,因形、音、义的影响,把甲字写成了乙字.在小学阶段,错别字的出现呈现正态分布的态势,即随着年级的增高,识字量增大,错别字渐渐增多.学生的错别字,既影响了小学生的书面表达,亦使识字教学在语文教学中的作用受到一定的影响.因此,寻找出现错别字的原因,帮助学生预防和纠正错别字,已势在必行.