巧用数字故事 增强学生“三意识”

讲故事是一种传承文明的古老方式，同样也是一种流传久远的教学方法。随着新媒体和新技术的发展，讲故事的方式也发生了重大变化，“数字故事”即采用数字化技术来讲述故事让课堂焕发新的风采，可以在短时间内传递更多丰富的信息，相比简单地播放一段段的视频容量更多，更能集中地表现教学主题，提高课堂效率。