摘要
“解放眼睛”是陶行知倡导的“六大解放”之一，旨在发展学生的观察、注意等能力。这一观点与佛教经典《金刚经》所提“五眼”之说有相通之处。本文从佛教经典的角度对陶行知“六大解放”的“解放眼睛”加以诠释，并引发对教育学的一些思考，希望能对广大中小学教师提供一些参考。
基金
国家自然科学基金项目“积分变换在Busemann-Petty型问题中的应用研究”(11101216)资助
教育部人文社会科学研究项目“当代神话的美学研究”(11YJA720032)
南京晓庄学院教育科学重点学科项目(2234089)阶段性成果
