略论学生朗读兴趣培养

朗读是理解课文的内容、体会课文思想感情、学习语言的重要方法，它对发展学生的思维，开拓学生的想象空间，激发学生的情感都起着不可替代的作用。从事多年语文教学生涯，笔者发现小学生由于年龄特征的原因，他们刚接触到对语言文字的朗读，感到特别枯燥乏味，常常会出现唱读、拖调、甚至厌烦朗读等现象。那么，如何使孩子们喜欢上朗读呢？常言道：施教之功，先在激趣。显而易见，朗读兴趣的培养是多么的重要。在实际教学中，笔者经常采用如下几种形式来提高学生朗读的积极性，培养学生的朗读兴趣。