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夯实小练笔 成就大习作

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摘要 小练笔好比是一砖一瓦,只有扎实练好小练笔,夯实写作的基本功,对学生写作进行培养,才能促使学生习作能力螺性,我们可以依托教材,深度挖掘教材,在学生充分阅读教材的基础上,从句式、对话、标点符号、结构等找准训练点,抓住学生的兴奋点,进行小练笔,达到以读促写,读写结合。
作者 许成媚
机构地区 永安市东门小学
出处 《福建基础教育研究》 2013年第9期52-52,共1页
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