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牵手关爱

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摘要 关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。在教育过程中,教师要在潜移默化中激发关爱意识,在榜样的引领下体验关爱情感,在实践活动中付诸关爱行动,从活动中完备和发展学生“学会关爱”这一道德人格培养教育。
作者 邹建英
出处 《学苑教育》 2013年第21期9-9,共1页
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