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牵手关爱
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摘要
关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。在教育过程中,教师要在潜移默化中激发关爱意识,在榜样的引领下体验关爱情感,在实践活动中付诸关爱行动,从活动中完备和发展学生“学会关爱”这一道德人格培养教育。
作者
邹建英
机构地区
福建省建宁县城关小学
出处
《学苑教育》
2013年第21期9-9,共1页
关键词
学生
关爱
感恩
体验
教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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