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阅读教学中的情感教育举隅
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摘要
积极的情感投入将对语文阅读教学起到促进作用。教师要在深层次的情感教育上继续探索,通过朗读、表演、想象和创设情境等方式,以丰富的感情投入去点燃学生的激情,使他们能够愉快、积极、主动地投身到学习和生活中去。
作者
张金梅
机构地区
江苏省新沂市北沟镇中心小学
出处
《学苑教育》
2013年第21期12-12,共1页
关键词
阅读教学
情感教育
想象
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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