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反例教学在数学课堂中的重要性
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摘要
要说明一个命题的正确性,必须经过严密的逻辑推理论证,而要否定一个命题,则只需举出一个符合题设而与结论相矛盾的例子就行了。这种与结论相矛盾的例子叫做反例。
作者
蔡卫远
机构地区
河南省鄢陵县柏梁镇第一初级中学
出处
《学苑教育》
2013年第21期85-85,共1页
关键词
反例
构建
课堂
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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