课堂教学的创新性与实效性——“五环节”教学之我见

“五环节”即导学、自学、展示、探究、总结。“五环节”教学法强调教学过程中以学生为主体，要充分调动学生的积极性。它的各个环节相辅相成，又环环相扣，在教学中我发现，只注重单一的每～个环节的实施是行不通的，要根据课堂情况的不同而灵活应用，确保取得良好效果。