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教师主导 媒体辅助 提升幼儿能力
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摘要
多媒体将文字、图片、声音、动画有机组合起来,能为幼儿提供多样化的外部刺激,充分激发幼儿学习的兴趣,提高幼儿的能力。在教学实践中,运用多媒体辅助教学,以形象生动的形式,激发幼儿的学习兴趣,收到了良好教学效果。
作者
郭金梅
机构地区
甘肃省金昌市金川集团公司保教中心
出处
《学苑教育》
2013年第21期95-95,共1页
关键词
多媒体
幼儿
能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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