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浅谈高中语文探究式教学的措施
被引量:
10
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摘要
新课程倡导自主、合作、探究式教学方式,而这也是苏教版高中语文教材的核心内容。探究式教学通过精心的组织和启发来实施教学,前提是学生的自主学习与合作探究,并在这个过程中让学生学会获取知识、应用知识、解决问题。
作者
张憬
机构地区
江苏省丹阳高级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第10期44-45,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
苏教版
高中语文
探究式教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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