自主参与 有效修改

指导学生修改习作是提高学生写作能力的重要环节,但当前很多师生忽视对习作的修改。指导学生修改习作是培养学生的自主学习意识的重要途径,习作的修改也应充分发挥学生的主体作用,有效培养学生的习作修改能力,以提高其习作水平。