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略论初中英语课堂教学中的情景式教学环节设计
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摘要
情景式教学顾名思义就是在课堂教学中创设现场环境,让学生感受现场的氛围,进而提高学生英语学习的水平。基于此,本文就初中英语教学中情景式教学环节的设计及优化进行了分析论述,为推动初中英语教学改革做些有益的研究尝试。
作者
王梅香
机构地区
江苏省沭阳梦溪中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第9期77-77,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
情景式教学法
初中英语
模拟环节
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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