古诗词教学因多媒体而精彩

古诗词是中华民族的优秀文化遗产当中最灿烂的瑰宝，是经典的语言艺术，孩子们从小背诵、鉴赏古诗文对他们是一种情感的、民族精神的熏陶。《小学语文课程标准》（修订版）指出，“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，具有不可替代的优势。”古诗词无疑是小学语文教学的重点。但是，由于小学生知识面狭窄、生活阅历浅、表象储备贫乏，对诗歌中所描绘的历史时代、人物思想、风土人情感到疏远，对诗词的理解存在一定的困难，