音乐表演到音乐教学中的转变

中国的学校音乐教育有着悠久的历史,其传统的优秀并不是其全部。新的历史时期、新的教学理念,促使我们不得不面对传统教学模式的某些致命的"弊端"。新时代的教学理念不再需要枯燥乏味的课堂,尤其对于音乐教学而言,生动的课堂呈现力将会更有利于学生对于艺术作品的感知与表达。本文针对音乐表演到音乐教学中的转变,以声乐教学为例,浅谈其中转变的重要性及相关注意的问题。