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浅析音乐教育中的多元文化及其教学改革
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摘要
现阶段的社会日益向多元文化发展,在此背景之下我国高校的音乐教学更应该重新审视自身的教学内容和教学模式,顺应时代的发展趋势,在教学过程中融入多元文化因素,提高学生的综合能力水平。本文从多元文化在音乐教育的表现角度入手,分析和研究如何融入多元文化的因素以对我国高校传统的音乐教学活动进行改革。
作者
邵红红
机构地区
太原大学外语师范学院
出处
《音乐时空》
2013年第10期146-146,共1页
Music Space
关键词
音乐教育
多元文化
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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