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“三全”引领建立科学的技能竞赛机制——以安徽国际商务职业学院国际贸易系为例

On the Establishment of a Scientific Skills Competition Mechanism Leading by "Three Wholes":A Case Study on Department of International Trade of Anhui Institute of International Business
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摘要 职业技能比赛作为检验学校教学水平、推动教学改革的重要载体,在高职高专教育中起到举足轻重的作用。但各院校在竞赛的组织实施过程中,参与程度和参与效果参差不齐,对教学的推动作用还有待进一步深化。 Vocational skills competition, as an important carrier of testing teaching result and promoting teaching reform, plays a decisive role in higher vocational education. But the level of in-volvement and participation effect is uneven in different colleges, so its role in promoting teaching remains to be further deepened.
作者 余海萍
出处 《科教文汇》 2013年第28期154-155,157,共3页 Journal of Science and Education
关键词 全员 全程 全方位 技能竞赛 机制 the entire people the whole process all-dimension skills competition mechanism
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